Теоретические принципы обучения иностранным языкам студентов посредством индивидуальной образовательной траектории.

Авторы

  • Nargiza Alisher Navoi University of Uzbek Language and Literature, Department of Foreign Languages, Acting Associate Professor
  • Sarah Auditor at KPMG at Dublin (Ireland)

Ключевые слова:

Методология, инновация, иностранный язык, коммуникация, компетенция, дидактика, современное образование, индивидуальность, студент, подход, образование, технология, специалист, специальность.

Аннотация

Подчеркивается важность индивидуального подхода в развитии системы образования в условиях глобализации. Для успешного процесса изучения иностранных языков необходимо развивать личный потенциал студента, учитывать индивидуальные потребности и особенности, а также поддерживать мотивацию. В статье отмечается необходимость регулярного анализа личных достижений студентов и гибкой корректировки образовательного процесса

Биографии авторов

Nargiza, Alisher Navoi University of Uzbek Language and Literature, Department of Foreign Languages, Acting Associate Professor

Alisher Navoi University of Uzbek Language and Literature, Department of Foreign Languages, Acting Associate Professor

Sarah, Auditor at KPMG at Dublin (Ireland)

Auditor at KPMG at Dublin (Ireland)

Загрузки

Опубликован

2025-05-30